tag:blogger.com,1999:blog-315329962011-04-21T13:00:10.205-07:00En este blog se presentaran textos, documentos, artículos, relacionados con la educación, pedagogía y/o aprendizaje electrónico. Con el objetivo de ofrecer una visión pedagógica, para que se puedan realizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Una perspectiva que se fundamenta en los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y los Learning Management Systems (LMS).Daniel Soler Sabanéshttp://www.blogger.com/profile/03077791560277716916noreply@blogger.comBlogger11100tag:blogger.com,1999:blog-31532996.post-1153651349996137142006-07-23T03:41:00.000-07:002006-07-23T11:19:16.290-07:00...Ciertamente, el autor Dreeben opina que, <em>la escuela proporciona una más amplia variedad de experiencias de logro que la familia</em>, <strong>aportando un argumento más en favor de la contribución de la escuela al aprendizaje de las normas y definiendo y defendiendo, sin decirlo, lo que hoy se reconoce comúnmente como currículum oculto</strong>. Pero, <span style="color:#000099;">¿Contribuye el <em>e-learning</em> a crear este currículum oculto?</span>... ¿Nos estamos refiriendo al modelo que propone <a href="http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0012">David H. Jonassen</a>? Lo cierto, es que el universalismo es otro de los componentes del proceso de socialización escolar. Frente al particularismo familiar, consiste en el establecimiento y demarcación sistemáticos de las categorías de los miembros.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/31532996-115365134999613714?l=pedagogiaye-learning.blogspot.com' alt='' /></div>Daniel Soler Sabanéshttp://www.blogger.com/profile/03077791560277716916noreply@blogger.com0